Философия проектирования интерьеров детских центров

Оттенки, гаммы, цвет, настроение, фактуры, принты, изображения, объёмы создают в классах, помещениях ЦДТ (центр детского творчества) определённую и необходимую функцию для занятий с детьми. Интерьер своей философией влияет на детскую активность и творчество в каждом кабинете по-разному. Например, для классов математики и робототехники подходит одна философия и интерьер, а для фитнеса и танцев — совсем другая.

Познакомьтесь с нашей философией для ЦДТ, разработанной в студии дизайна «Поиск интерьерных решений». Она уникальна и не имеет аналогов в России.

Классификация интерьеров ЦДТ по степени энергичности воздействия ребёнка на внешний мир или потоки детской энергии. Это словно «задание на проектирование», от этой простой классификации мы постепенно перейдём на образы, воздействие цветом и фактур на детскую деятельность.

1. Мягкая
2. Умеренная
3. Энергичная
4. Активная
5. Максимально активная

Если представить «детскую энергию» образно, художественно, лирично, то получится следующая картина.

1. Время мечтателей (соответствующая энергия — это спокойствие)
2. Сбор информации (соответствующая энергия — это любопытство)
3. Карта путешествий (соответствующая энергия — это подготовка)
4. Начало пути (соответствующая энергия — это действие)
5. Активное исследование мира (соответствующая энергия — время удивляться)

Какими материала и формами можно представить в интерьерах данную философию на основании каждой представленной энергии?

1. Всё очень лаконично - пастельные, выбеленные тона.
2. Возможен не яркий цвет, как дополнение к сдержанной гамме.
3. Появляются спокойные, не слишком сильно выраженные фактуры. Введение одного яркого оттенка.
4. Несколько ярких тонов, интересные фактуры.
5. Максимальное разнообразие фактур, узоров, насыщенные чистые цвета, принты, объёмы.

К каким помещениям подходят эти эмоциональные степени и их соответствие цвета и фактур?

1. Математика, шахматы, робототехника, чтение
2. Иностранные языки, песочная терапия, рисование
3. Музыка
4. Игровые
5. Спорт, танцы